el otro día leí que los coles e instis deben ofrecer por ley una opción a la asignatura de religión (lo que en mis tiempos era "ética") pero que no pueden dotarla de contenido prácticamente porque eso implicaría un agravio a los que sí toman la clase de religión.
eso me llevó a pensar en que no sé ni un solo motivo por el cual el sistema educativo público de este país todavía ofrezca dentro del currículo la materia de religión.
con qué fuerza moral la institución eclesiástica (católica en su mayoría), que sí que es una institución arraigada, rica, con poder sobre sus afiliados que son muchos, digo, con qué fuerza moral la institución eclesiástica se presenta en las aulas a dar clases de doctrina religiosa???
no lo llegaba a entender, no me parecen mundos compatibles: la enseñanza y la espiritualidad. no me parece que esto último, la espiritualidad sea siquiera "enseñable" y mucho menos evaluable!!!
creo que voy a proponer la inclusión en el currículo de una materia alternativa a la religión que se llame "esoterismo" y voy a llamar a iker jiménez, y a mudler y scully para que cuenten y evalúen sobre ROTs, psicofonías, posesiones infernales, etc. |
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